Presentazione
Durata
dal 1 Febbraio 2026 al 8 Giugno 2026
Descrizione del progetto
Avendo scelto come filo conduttore della progettazione didattica il concetto di “confine“, relazionale e fisico, la classe 3D ha approfondito alcune questioni geopolitiche, fra le quali le vicende dell’autoproclamata Repubblica del Sahara Occidentale (Marocco).
Sono state selezionate le informazioni per scrivere il testo delle interviste e, col supporto delle docenti Scafuri e Lanciotti, tradotte e revisionate anche in una versione inglese.
Gli studenti hanno poi registrato il tutto all’interno dell’aula podcast presso la Scuola Secondaria di Via Acquaroni, 65, grazie al supporto tecnico del prof. Colagrossi.
Infine, è stata da loro realizzata anche l’icona che accompagna il progetto.
Tutto il lavoro è stato coordinato, in orario curriculare e come parte integrante della progettazione, dal prof. Miglionico.
GeostuDents – episodio 1. Sahara Occidentale: La voce di un popolo diviso dal muro
In questo episodio di GeostuDents, Giorgia Cionac ospita Brahim Ghali, Capo di Stato della Repubblica Saharawi. Un dialogo esclusivo che attraversa i nodi cruciali di un conflitto dimenticato: dalla crisi dei 200.000 profughi in Algeria alle ferite del “muro di Bern”, fino allo scetticismo sulle missioni internazionali. Un viaggio tra storia e geopolitica per capire la lotta per l’indipendenza nel cuore del deserto.
Visibile anche su YouTube:
Obiettivi
- saper rielaborare delle informazioni di attualità e riformularle sotto forma di altra tipologia testuale
- interpretare dei ruoli secondo la metodologia didattica del role-play
- sperimentare le dinamiche didattiche e tecnologiche della metodologia Podcast
Partecipanti
Studenti di 3 D Secondaria